気まぐれでここRandomToneのフィードを覗いてみたら、あまりの見づらさに憤死しました。リンクがリンクになってないし、改行も何もなくて見れたもんじゃありません。
RandomTone (RSS2.0)
http://woodgreen.s101.xrea.com/rt/feed/
(修正済み)
WordPressの設定画面では全文配信になってるのに！と思いながら調べてみると、デフォルトでは全文は全文でも非整形な全文らしい。なにそれ。そんなわけでwp-rss2.phpを修正しました。RSS Feedを全文配信にするカスタマイズを参考にさせていただきました。めったに自分のサイトのフィードなんて見ないからなあ……。もしここのフィードを見てた人がいたらいままで見づらいフィードのまま放置しててすみませんでした。
……ってことであらためて調べてみました。
1GBで5千円を切る安さ(iPod shuffleの半額)が売り。
いまのところ、黒が先行販売されているようです。
リンクとか。
よさげな点。
- 安い
- 転送ソフト不要
- 本体のスライドスイッチでフォルダスキップ可
- USB充電3時間、再生10時間(shuffleは12時間)
- ホワイトノイズなし
- レジュームあり
よくなさげな点。
- 起動に13秒以上
- 曲間にプチノイズ
- 転送遅め
- ジャケットは質が低そう
- アームバンドも略
制限とか。
- フォルダは3階層まで
- 上限フォルダ数100
- ホールド機能なし
なんといっても気になるのは起動の遅さと曲間プチノイズ。
まあ、5千円を切る価格ならば許容範囲でしょうか。
しばらく様子見して、ファームがバージョンアップされた頃に買うというのも手だと思いました。
ファームダウンロードはココ↓らしいです。
Creative ZEN Stone Firmware Windows XP
こちら。
Twitter / woodgreen
ステータス更新が面倒。
なので早々に本来の使い方はあきらめてボット化してみました。
地震、実況勢い、経済指標を自動投稿しています。
- 地震はマグニチュード3.5以上のみ。
おそらく実際の地震よりも最大3分ほどの遅れで投稿されます。
はっきりいってhinet.go.jpやニュー速見たほうが早いです。
というか、んな事してる暇あるなら火の始末をして机の下に。
- 実況は200レス/分以上のものだけ。
2ch地上波実況板を見てます。
毎時05分、35分に必ずチェックして勢いがあれば投稿してます。
運がよければ番組の初頭で捕捉できると思われます。
たいていの人気番組は捕捉できているようですが、
瞬間最大風速はでたりでなかったり。
- 経済指標は個人的にどうでもいいんですけどなんとなく。
ニュースの合間にながれる合いの手みたいなものです。
いまんとこ銭とかダウとか東証とか含むものだけ。
まとめ。
それほど大量でなく、それほど重要でなく、リアルタイム性がそこそこあり、
あったらあったで嬉しいかもしれない情報を自動で投稿する場所としては
いいかもしれませんね。
はげしく使い方を間違ってる気がしますけど。
【禿Tel】AQUOS携帯が月額0円に値下げ→基本料980円のみで使用可能【4/16～】
http://news23.2ch.net/test/read.cgi/news/1176185307/
深夜アニメ変更と重複＠アニメサロン板
http://woodgreen.s101.xrea.com/rss-asaloon.xml
いままで死んでいたRSSでしたが、
相変わらず野球で放送時間がずれるので復活させました。
人気のセリフのフィードがないようだったので。
http://woodgreen.s101.xrea.com/rss-serif-popular.xml
最大20件。6時間ごとに更新しています。いまのところお気に入り数とかの付帯情報は一切なし。中身はtitleとlinkだけです。もちろん公式フィードがでた時点で無効になる予定です。蛇足ながら最近のセリフのフィードも。
http://woodgreen.s101.xrea.com/rss-serif-list.xml
こっちは公式にあります。使わないほうがよいかと。公式より少し反映が早いくらい。
(Hacking Knowledge: 77 Ways to Learn Faster, Deeper, and Better | OEDbの意訳。 末尾改定履歴参照。機械翻訳よりマシかなというレベル。大意が把握できればよい。つっこみ歓迎)
ここから訳
より速く、より深く、よりよく学ぶための77の方法
願いが1つだけかなえられるとしましょう。経験したことのない人生から何を得たいと思うでしょうか? 多くの人にとっておそらく自己改善の方法と知識でしょう。 新しい知識は社会が進歩するためのバックボーンです。
偉大な思想家たち、レオナルド・ダ・ヴィンチやトーマス・エディソンやベンジャミン・フランクリンやアルバート・アインシュタイン、そして他の様々な知識の探索は社会を導きました。よって今が楽しめるのです。
あなたの知識の追求がアインシュタインのように地球を変えるようなものである必要はありません。しかし人生の重要な部分になりえます。新しい仕事、より良い賃金、新しい趣味、または知識の蓄積に。何でも重要になりえるのです、人生のゴールまでは。
人生を変えるような知識は一般的に進んだ学習手法を必要とします。 実際普通の大人は脳の10%しか活用していないと言われています。より高度な学習手法で「何かできるかもしれない」とイメージしてください。ここには77の項目が列挙されています。知識追求のための助けとなるでしょう。いくつかの項目は特別なもので伝統的教育機関のためのものです。残りは自ら始める人(self-starters)のためのものです。または自身のためのものです。
Happy learning.
健康
- 足を振れ
血流が悪いと集中力がなくなります。もしずっと同じ場所に座っていたのなら1～2分間ほど片方の足をはねるように運動してください。血流がよくなり集中力・記憶力を向上させる効果があります。
- 考えるべきこと: 朝食をとれ
創造的な作業は早朝に行うことが最適なことが多々あります。多くの人々が朝食を抜きます。しかし朝食は脳にタンパク質を与えます。作業の助けとなるでしょう。タンパク質が不足すると実際に頭痛を引き起こす場合があります。
- 考えるべきこと2: 軽い昼食をとれ
昼食をたっぷりとると眠気に誘われることになります。「考え深い仮眠」(#23)をとることによって、これを利用することができるだろうと考えてる間、多くの人々はその方法を学んでいません。(訳注：不明瞭。原文#23に睡眠の記述はない)
- 向知性薬: イチョウ
イチョウは自然のサプリメントです。何世紀もの間、中国や他の国々で使用されています。実験でものわすれへの対策として有効であるとされています。向知性薬は記憶力を向上させる成分として一部のヘルスコンサルタントによって提案されています。
- ストレスと憂鬱を減らせ
ストレスと憂鬱はさまざまなことを思い出したり学習を妨げたりして能力を削ることになります。ストレスや憂うつを減らすために必要となるのはたくさんの日光と美味しい食事です。
バランス
- 眠れ
- 休憩をとれ
もし同じ場所に長く座って学習に集中したときには見えないストレスを軽くするために物理的な場所、あるいはメンタル的な目標を変えてください。勉強のあいまに毎時5-15分の休みをとることは研究をノンストップで続けることより有益です。心がリラックスして情報を吸収する時間を与えます。もし休憩を追求するつもりがあるのならば、あらゆる90分のサイクルの一部として20分の休憩をいれるようにしてみてください。これは仮眠を含みます。(#23とは異なった目的のためのものです)(訳注：原文#23に睡眠の記述はない)
- 散歩をしろ
視界や風景を変えることはテンションを軽くする効果があります。散歩はクリエティブマインドをより自由にすることでしょう。近所を短く散歩をすることは助けとなるかもしれません。
- フォーカスを変えろ
長い休憩をとるのに十分な時間が単に「ない」ときがあります。もしそうならフォーカスの対象を変えてください。テクニカルなことと非テクニカルなことを交互に行き来してみたりしてください。
展望とフォーカス
- フォーカスを変えろ2
学ぶための主要な方法が3つあります。視覚、運動感覚、聴力です。もしそのうちの1つが働いていないなら、別のものを試みてください。
- 歩きながら考えろ
もし散歩をしているのなら(#25)、さらに一歩遠くへ行ってください。歩きながら考えることは潜在的なリソースを活用する力や問題に集中するための能力を強くするでしょう。うっかり交通の激しい場所に入らないように注意してください。
- 集中、そして没頭しろ
勉強していることなら何にでも集中してください。同時にテレビを見ようとしたり他のことについて心配したりしないようにしてください。心配や不安は情報やアイデア吸収のためになりません。
- 明かりを消せ
もし集中できないようならば明かりを消すことが一つの方法です。暗闇のなかで座ってください。関係のない影響を遮断します。これはダンス・音楽を学ぶのに理想的です。例えばギター和音変化などのように。
- 風呂に入るかシャワーを浴びろ
あなたをリラックスさせます。素晴らしいアイデアを受け入れられるようにする効果があります。
思い出すテクニック
- 音楽を聞け
研究者達は特定のタイプの音楽が記憶を呼びだすための素晴らしい「鍵」であると言っています。心のなかで歌を「歌う」ことによって特定の歌やコレクションを聞いている間に学んだ情報を思い出すことができることが多々あります。
- 速読
一部の人は速読では必要な情報を見落としてしまうと思っています。実際は無関係な情報を除去することで効率的な速読ができるのです。必要なら再読することができます。遅い速度で再読してください。遅く読むことは概念(general ideas)の吸収を妨げます(多くの場合テクニカルな事柄は遅く読むことを必要としますが)。オンラインの無料の速読WebアプリケーションSpreederを試すこともできます。
- 頭字語やニーモニックを使え
ニーモニックは情報を覚えるためのトリック(こつ)です。いくつかのトリックは効果的です。適切なアプリケーションを使うことで何年も後にありふれた様々な情報を思い出すことができます。
視覚的な教材
- 図はストーリーを形作る
何でも図を描いてください。スケッチしてください。具体的な目的をイメージすることは目標に向かって進むことの助けとなります。
- ブレインマップ
計画が必要ですか? ブレインマップまたはマインドマップは詳細だけではなく簡単にプロジェクトの概要を得る方法を提供します。マインドマップで異なる考えの関係がわかります。またブレーンストーミンングセッションで意思疎通の助けとなります。
- シンボリズムと記号論を学べ
記号論はサインとシンボルの研究です。特定の規律をもったシンボルを理解していることは学習を助けます。より効率的に情報を記録することができます。
- 情報デザインを使え
- 視覚的な学習技術を使え
- タスクの流れを図にしろ
知識を得るということは特定のシーケンスを必要とします。何をする必要があるかという考えを組み立てることがタスクを完成するか新しいトピックを学ぶ準備をさせる強力な方法です。
言葉と聴覚のテクニック
- アイデアを刺激しろ
ナンセンスな言葉を使って押韻ゲームをしてください。ゆるめる効果があります。より学習を受け入れられる状態にすることでしょう。
- ブレーンストーミンングをしろ
言論活動、執筆活動、コラボレーションを行ううえで、古くからある技術です。(1人でもブレーンストーミンングをすることができますがグループのほうがより効果的です)。いくつかの規則を覚えていれば実益が多いでしょう：第1に皆のアイデアをシャットアウトしないでください。第2に進行中に「編集しないでください」;最初に全てのアイデアを記録してください。そして後でそれらのアイデアを解析してください。ブレーンストーミンングに参加することは、あなた自身が既に何を知っているか、そして何を知らなかったか理解する助けとなるでしょう。
- 睡眠学習(osmosis)で学べ
iPodありますか? 2～3個のポッドキャストを記録してください。それをiPodに入れて聞きながら眠ってください。文字通り。枕の下に置いてください。外国語レッスンでも何でも。
- 認識向上:バイノーラルビート
バイノーラル ビートは2つの閉じた周波数(two close frequencies)を必要とします。アルファ波、ベータ波、デルタ波、シータ波を発生するために。睡眠、安らぎ、緩和、思索、機敏さ、または集中をもたらします。バイノーラルビートは一種のスーパー学習法のために他のエクササイズと併用されています。
- 笑え
笑いは身体を弛緩させます。リラックスした体は新しいアイデアがより受け入れやすくなります。
運動感覚のテクニック
- キーボードを使わないで書け
コンピュータに入力することは素晴らしい後々の資産となりますが、手で書くことはアイデアを刺激します。ペンを持つこと、使うこと。それら単純な行為は手のひらの経穴(points)をマッサージします。そしてアイデアを刺激します。
- 常に高性能なノートブックを携帯しろ
サミュエル・テイラー・コールリッジは夢の中で、ある詩が浮かんできました。「In Xanadu (did Kubla Khan)…」。目がさめるとスグに思い出せることを全て書きとめました。しかし訪問客によって気が散って残りの詩を忘れました。永遠に・・・・。あなたが「歩きながらの瞑想」、あるいはいくらかでも生産的な眠りをしているならアイデアは突然浮かぶかもしれません。すぐにそれらを記録してください。
- ジャーナルをつけろ
これは必ずしもノートブックのことではありません。ジャーナリングは時間軸上の経験を追跡することを意味します。もしビジュアルデザイン、チャート、ブレインマップ、etc..を加えるのなら、あなたが学んでいるものを絶えず監視するための創造的な方法となります。
- 系統だてろ
ノートまたはジャーナルを分割するために糊つき色別タブを使ってください。簡単に参照でき、アイデアを分割するための素晴らしい方法です。
- ポストイットメモを使え
ポストイットメモはインクや鉛筆マークで本の傷つけることがありません。本の一節に関するあなたのアイジアを記録する役に立つ方法です。
自己啓発テクニック
- 自分を信じろ
アイデアは実は掃いて捨てるほどあります。もし心のフォーカスの仕方を学んだのなら、どんな結果を成し遂げたいのか、良いアイデアの見分けがつくことでしょう。あなたの心はそのためのフィルターになります。(それらはさらに学ぶための動機付けとなるでしょう)
- 自分を動機づけろ
なぜ学びたいのか? 終わりまで学習を成し遂げて何を得たいのか? なぜ学びたいかわからなければ身の回りの娯楽はより魅惑的となります。
- ゴールを決めろ
W. Clement Stoneは言いました。「例え何を想像しようが、その目的を達することができる」。ゴール達成における驚くべき現象です。必要であると思えることなら何でも準備してください。そうすればハードルは克服できるように思えることでしょう。この現象を経験した誰でもがその正当性を理解しています。
- 前向きに考えろ
もし自分の学習能力に少しの信頼も持っていないのなら、あなた自身のためのゴールを設定する意味がありません。
- 系統だてろPart2
学習は平均的な日常生活の1つの要素にすぎません。自分の時間と他の仕事を組み立てる必要があります。学習時間を組み入れることが難しいと気づくかもしれません。Neptuneを試してください。”何かを成し遂げる”ためのブラウザベースアプリケーションです。
- あらゆる技術を学べる
身体機能を除いては人生のあらゆる技術を学ぶことができます。一般的に誰かが何かを学ぶことができるならあなたにもできます。より多くの努力を必要とするかもしれません。しかしあなた自身が信じることができるゴールを決めたのなら、それはおそらく達成可能なゴールです。
- 学ぶ準備をしろ
前向きに考えるだけでは目標を達成するために十分ではありません。あなたの日常生活のまわりには多くの娯楽や誘惑があることでしょう。大人であるならばこれは特に重要です。気が散ることを減らす方法を考えて実践してください、少なくとも数時間。そうでなければ学習時間はイライラすることになります。
- 学ぶ準備をしろPart2
人間誰でもがあなたの人生を支持するわけではないようにあなたの自己改善と学習プランについてもそれがあてはまります。彼らはあなたを目標から故意にあるいは無意識的に遠ざけるかもしれません。もし働いた後に受ける授業があるならば仕事の同僚がこれを知っていて”遅くなるまで働けない”ようにしておきます。上司があなたに対して残業をしなければならない数日の仕事を与えている、と考えているのならば「外交」はよく働いています。必要に応じて講義の時間帯や日程を変更してください。
- 自分自身に強制しろ
多くの人々は自身の人生の枠組みを必要とします。ときにより自由は怖いものです。まるで混沌に似ています。しかし混沌さえその中に順序を持っています。自身を束縛することによって―――――最終期限を決めるか、一定のルールで自分の時間を制限するか、使用しているツールを制限するか―――より少ない時間で達成することができます。
補足的なテクニック
- 可能な限り読め
どれくらいのことを習得することができていますか? 必要ならばSpreeder(#33)(訳注:#16の間違いだと思われる)を使ってください。深さと同じように話題の幅も習得してください。
- 興味を他花受粉(Cross-pollinate)させろ
既存のニューロンにつながるニューロンが、さらなる知識を使うための新しい展望と能力を与えます。
- もう一つの言語を学べ
新しい展望は文化的概念を他花受粉させて新しいアイデアをだすための能力となります。また時々でも原語で本を読めば翻訳で失われた洞察に気づくことでしょう。
- 学ぶ方法を学べ
SIAST(仮想キャンパス)にはマネージメントヘルプとしてリソースページがあります。学習方法に関する記事があります。どんな種類の学習でも、オンライン学習にかかわらず、これらのページから何かを得られるはずです。最適の学習に関して本気で考えているなら、学習理論HeadrushのCrashコースを読んでください。
- 知っているものとそうしないものを学べ
「私はバカです」と多くの人々は言うかもしれません。あるいは「それについて何も知りません」と。実は多くの人々はトピックについて既に知っているものですら全く知りません。トピックについて学びたいなら自分が既に知っているものを把握する必要があります。自分が何を知らないかについて理解します。その後でそれらを学びます。
- バックグラウンドによるマルチタスク
効果的なマルチタスクはいくつかの制限時間つきの仕事を達成するためのブートストラップ作業に有効です。また学習はマルチタスクを通して進めることができます。効果的マルチタスクは必ずしも同時に2つ以上のことを実行することを意味しません。それは不可能です。しかし正常なアプローチと心の準備をすることによって効果的マルチタスクのような「外見」をつくりだすことができます。例えば成功したフリーライターは同時にいくつかの記事を管理する方法を学びます。最初のエッセイをリサーチ、そして心の中のバックグラウンドとしてください。意識的に第2のエッセイに移ります。第2のエッセイをリサーチしている間、最初の1つが「それを書け」とささやくでしょう。それが「現れる」ときそれを記録する準備をするのです。(訳注：わかりづらい。あとで)
- 全体的に考えろ
全体論的思考は学生を助ける最も「高度な」学習手法かもしれません。しかしそれはただ一つのテクニックというより、むしろ思考法です。
- 正しい反復タイプを使え
複雑なコンセプトは完全に習得するためにしばしばrevistingを必要とします(訳注:reverse、繰り返しを必要とするの意だと思われる）。人によっては何ヶ月も何年もかかるかもしれません。さまざまな具体的な実例があるコンセプトと、理論の反復は、学習に要する吸収速度をはやめます。
- Quantum Learning(QL)モデルを使え
- 必要なツールをGETしろ
- 必要なツールをGETしろ Part2
- 批判的思考法(critical thinking)を学べ
MadTVのKeegan-Michael Key’のキャラクターが言うかもしれないように、批判的思考法は「a whole notha level」という分析方法をとっています。手始めとして批判的思考法についてのWikipediaの解説を読んでください。選択的に学ぶ能力を支援するために、良い分析技能となるでしょう。
- 複雑な問題を学べ
多くの人々のために「生命」は解決される問題です。学習はプロセスの一部です。複雑な問題があるならば、あなたは複雑な問題の芸術を学ぶ必要があります。[後者のページには驚くべき視覚的な情報があります]
教師、家庭教師、両親へ
- 心を惹きつけろ
単なる一方的な講義は逆効果のことが多くなります。単に聞くだけ見るだけ(たとえば黒板)の情報は忘れられます。教えるということは単純に「話す」ということとイコールではないのです。話すだけでは十分ではありません。学生に質問をしなさい。シナリオを提示して生徒の心をひきつけてください。
- 情報ピラミッドを使え
学習はレイヤーで発生します(訳注:段階的ということ?)。高度なコンセプトを追加できるような知識ベースを作り出してください。
- ビデオゲームを使え
特定の暴力的なゲームには悪い評判(非難)があります。しかしおおかたのビデオゲームは学習への効果的な助けとなり得ます。
- ロールプレイング
若者達は体験することでよりよく学習します。例えば歴史は再現を通して吸収しやすいのです。
- 80/20ルールを適用しろ
しばしばこのルールは難しく解釈されています。80/20ルールにはいくつかのコンセプトがあります。カリキュラムの約20%には多くの努力と時間が必要となる。その他の約80%より(訳注:原文にはsayとある)。複雑な問題を広げるための準備をしておきなさい。
- ストーリーをつくれ
Venus Flytrap(シンシナティのホームコメディWKRPのキャラクター）は生徒のなかの悪ガキグループに原子・電子・陽子について教えました。「原子は一個の大きい縄張り(one big neighborhood)だ。陽子と中性子は小さな縄張りを持って決して混ざらない」と。そうまるで彼らのライバルグループのように。ストーリーは有効に機能しました。理解が促進され学生の視線は光りだしたのです。
- 公立学校のカリキュラムをこえろ
公共学校のシステムは高度な学習とブレーンストーミンングの方法を教えることが不足しています。方法を教えることができないということはありません。そうではなく、学習のための価値(premium)に支払わねばなりません。さらなる時間や、努力や、市販の教材のためにときどきお金を。それらの中には間違ったものはありませんが、学校で教えるときにはさらに広げる(expand)必要があります。学習方法が正しいアプローチであるならば、本稿の著者は「9才で(いくつかの)大学レベルの数学を学べる」ということを証明しました。
- 適用学習を使え
高校生が数学で苦労していたら断片的に少しずつ教えてください。例えば応用学習の1例は写真撮影かもしれません。レンズやFストップ調整等。他の例としては料理の成分測定などです。応用を学生の関心に合わせてください。
学生および自ら学ぶ人たちに
- 驚きと出会え(Be engaged.Surprise.)
ときおり学生は教えられていることよりも多くのことを知っているので退屈します。もしかしたら教師よりも。(うまくいけば教師は学生達が何を知っているのか評価できるでしょう)。もし扱っている材料が挑戦的でないものだと感じているのなら学生は教師と議論するべきです。また追加的な材料を求めることを考えてください。
- 独学しろ
教師はいつもカリキュラムを変えられるというわけではありません。もし挑戦していないのならば自分自身に挑戦してください。いくつかの国では学生を対象に全国的な試験を行っています。もし教師があるトピックを扱わないのならば一人で学ばなければなりません。誰かに教わるのを待たないでください。コンセプトにあなた自身を取り込んだ(pre-introduced)ときが最も効果的なレクチャーなのです。
- コラボレートしろ
もし一人で勉強していて働いていないならば、おそらく勉強会は助けとなるでしょう。
- 誰かに教えろ
より良い学習の最高の方法は他の誰かに教えることです。もし相手に十分に伝えたい教えたいと思うのならば、自身に対しても学習を強制する力がはたらくことでしょう。
- それについて書け
- 経験に学べ
自明のことですか? 経験とは必要な時間を費すことを意味します。専門家とは「経験または努力に1万時間を費した誰か」としばしば定義されます。1週40時間とすると約5年です。あなたはそれを理解することのない専門家でしょうか? そうでないなら専門家になるための奉納物を持っているのでしょうか?
- 自分自身に質問しろ
学んだことををテストすることは知識・情報を補強します。フラッシュカードは最もよい方法のうちの1つです。子供だけのためのものではありません。
- 最初に正しいものを学べ
基礎を学んでください。例：新しい言語を学ぶ際にイライラさせる方法は最初に文法、スペル、文の構造を学ぶことです。これは赤ちゃんが言葉を学ぶ方法ではありません。大人(やヤングアダルト)が違うスタートをしなければならない理由はありません。「エキスパートの」意見にもかかわらず。自分でトライして、違いを観察してみてください。
- 学習計画をたてろ
もし何かを学ぶために長期間の計画を持ってるのなら・・・・レッドツェッペリンを引用しましょう「通ることのできる経路は2本ある」。ひとつは無計画なアプローチをとることができます。もうひとつは少しの計画をたてることで最適の経路を見つけることができます。スケジュールを計画して、学習と生活のバランスをとってください。
アドバイス
- しつこくやりとおせ
脅威を感じるようなタスクに直面しても学ぶことをあきらめないでください。1人が学ぶことができるのなら誰でも同じように学ぶことができます。アインシュタインは言っています「才能とは1%の直感と99%の努力だ」と。トーマスエディソンもそう言いました。
- 専門家は無視しろ
失読症は簡単に言えば精神的に語句と数字を乱す障害です。読み、書き、学ぶことを困難にさせます。話している最中にもときおり語句や数字が同じように乱れます。過去「専門家」は失読症の子供たちを馬鹿であると断言しました。後に学習ができないとも言いました。私(This author)は十代の失読症に対して対話的に教えました。学習することは可能です。ヘレンケラーは視力、音、言葉のない経験をしていませんが彼女は学びました。結論：学ぶためには複数の方法があります;できないと決して思わないでください。
- 自分に挑戦しろ
人々は自らが認識するよりも多く場合、知的です。世界をすべてを区分・カテゴライズしたとしましょう。全員がどこかしらにフィットしていると確信しているというわけではありません。多くの分野で才能(genius)を見つけることができます。”許容された”状況より多くの才があると正直に思うならMENSAによって提供されているようなIQテストを試してください。多くの学校で使われている標準化されたIQテストと違っています。異なっていることを知るでしょう――――馬鹿であるという考えは多くの若い学生に傷を与えます。だからといってこのテストは全ての学生の知識や学ぶ力を本当の意味で評価するというわけではありません。学ぶ能力は遠くにあります。既に知っているものよりはるかに重要です。
- 試験直前のパーティ
さて遠くに行かないでください。キーポイントはリラックスすることです。悪いのは試験直前の一夜漬けです。もしその時までに主題(subjects)を知らないのなら一夜漬けは助けになりません。勉強していたならシンプルにトピックを見直してください。そして何か楽しいことをしに行きます(勉強しないこと)。そうすることで準備がととのいます。学んだことを何でも思い出すことができるのだと、脳に話すのです。一方、真面目に勉強していなかったとしましょう。いずれにしろパーティに行った方が良いかもしれません。土壇場になって一夜漬けしても助けにはなりません。
- 心配無用
ソース
このリストはソースの一部です。ウェブサイトだけに絞っています。上に示されているアイデアの多くは長年の経験からのものです。そして何十冊もの本、テープ、学習、最近ではウェブサイトです。それぞれのウェブサイトでオリジナルの記事が公開されています。または他のサイトへのリンクとともにアイデアの概要が提示されています。後者はおそらく上記でリンクされています。書籍のソースは忘れられたか上記で言及しています。
ここまで訳。未完。このエントリに追記します。
改定履歴
2006/12/02 方法14まで。
2006/12/03 方法23まで。方法33まで。方法42まで。方法55まで。
2006/12/04 方法77まで。リンク追加。校正・推敲が未完。
2006/12/05 方法5まで校正。
二句やん。つか、はてなセリフって編集中の画像キャッシュを全部保存してるんでしょうか。じゃなきゃ明示的に「全体に公開」してない画像までこうやってブログから引っ張ることができないので、そうなんだろうなぁ……。この画像のURLにはimages/cacheとあるので、そのうち消えるのかもしれません。それはそれでよいかも。
デザインがそれっぽくなればok.
ここから
[Patterns]
Name = "google.com/ig"
Active = TRUE
URL = "*google.com/ig*"
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Match = "(TPL_entry :'<div class=mc>*<a href="*")\2(>*</a>'*)\1</div>"
Replace = "\2 target=_blank\1<a href="http://b.hatena.ne.jp/entry/%URL%" target="_blank">"
"<img src="http://b.hatena.ne.jp/entry/image/%URL%" height="13" border="0" align="absmiddle">"
"</a></div>"
ここまで。内容はGoogleパーソナライズドのフィードリンクに、はてブ数(n users)を追加するProxomitronのWebフィルタです。追記：上をコピーしてインポートできました。問題なし。Firefoxでは横幅が狭いとコードがはみ出すようですが致命的ではないので放置します。
生きてます。……じゃなくて(笑)
MinimalisticというWordpressの白基調のテーマです。WordPressはテーマが数え切れないほどあり、しかも手軽に変えられらるのでとても楽です。しかしコメント入力フォームやガイドが英語なので、そのうちに暇なときにでもphpいじって日本語にかえないといけないのが面倒かもしれません。誰も困らないので放っておくと言うのも手ではありますが。
テーマを探していて思ったのは、思いのほか幅固定長のテーマが多いこと。ブラウザを全画面にしても横幅800pxセンター固定、というたぐいです。大抵のブログならそれでいいと思います。しかし今回、価格テーブルのポストを考えているので幅が自由に変わるこのテーマ Minimalistic を選んでみました。
